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摘要:
高职高专学生学习英语的能力普遍低下,在这个群体里,学生的畏难情绪严重,导致高职高专的学生在学习英语的时候都选择逃避。这种情况日益严重,不仅影响了高职高专学生学习英语的能力,而且对整个社会全民英语的发展也造成了不利影响。本文将就高职高专学生英语口语的学习现状展开论述,进一步讨论如何提高高职高专学生英语口语的交际能力的措施方案。
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英语口语教学
时态的语用功能
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谈高职高专英语口语教学中时态的语用功能
高职高专
英语口语教学
时态的语用功能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职高专学生英语口语交际能力的培养
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高职高专 英语口语 英语教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 文化教有
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G444
字数 3050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.07.087
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨帆 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语口语
英语教学
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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