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摘要:
DSP技术是是一门技术性和工程性都很强的课程,也是未来电子设计工程师必须掌握的应用型核心技能。分析DSP课程传统教学中存在的问题,进行针对性的一系列教学方法改革尝试,按照认知规律和工程能力提升合理安排教学、实践内容和多元灵活性的考核,以达到培养高级工程应用型人才的目的。
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的DSP技术课程教学改革与实践探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 DSP技术 教学改革 工程应用型
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 951-952
页数 2页 分类号 TN911
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明富 79 304 9.0 12.0
2 曹阳 79 185 7.0 8.0
3 黄丽雯 20 54 3.0 6.0
4 罗彬彬 36 151 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
DSP技术
教学改革
工程应用型
研究起点
研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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