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生物课教学引入时事材料的尝试
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摘要：
将时事材料引入生物课的课堂教学,会收到良好的教学效果,不妨在教学实践中试一试.针对不同的课堂教学内容,宜选择不同的时事材料类型,以达到辅助课堂教学的目的.生物课教学引入时事材料的方式是多种多样的,切不可千篇一律.
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生物课教学
时事材料
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期刊影响力
科技风
主办单位：
河北省科技咨询服务中心
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-7341
CN：
13-1322/N
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
77375
总下载数（次）
264
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