小学生阅读想象力的培养

• 作者: 肖丽红
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读 想象力 培养 创新精神 创造发明 教学实践 语文 教师
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

想象是构成创新精神和创新活动的重要因素。一切创造发明都是从想象开始的,没有想象,就没有创造发明。在语文教学实践中,教师的任务一方面要教会学生听、说、读、写,另一方面要挖掘学生的潜力、发展学生的智力。培养想象力是实现这一目标的重要途径之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖丽红		3	0	0.0	0.0