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摘要:
目的 提高脑瘫患儿康复训练效果.方法 成立由儿科康复治疗师、社区护士和家长组成的社区引导式康复训练指导小组,培训社区护士和家长考试合格后即对86例脑瘫患儿进行社区引导式康复训练,包括异常姿势控制训练、语言功能训练、运动功能训练及认知功能训练.结果 训练后患儿的Gesell测评发育障碍程度厦运动功能、语言交流、异常姿势矫正、认知功能实现目标评分显著优于训练前(均P<0.01).结论 社区引导式康复训练能促进患儿康复.
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文献信息
篇名 对脑瘫患儿实施社区引导式康复训练的实践
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 脑瘫 社区护理 康复训练 康复治疗师 社区护士 语言功能 运动功能 认知功能
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 康复护理
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 R473.2|R493
字数 2615字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2012.09.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华丽 华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科 36 217 10.0 13.0
2 叶天惠 华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科 72 771 17.0 23.0
3 汪红玲 华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科 5 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
脑瘫
社区护理
康复训练
康复治疗师
社区护士
语言功能
运动功能
认知功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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