多媒体技术与初中古诗文教学整合探究

• 作者: 吴雄明
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 古诗文 多媒体
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 151-151
• 分类号: G633.6
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术的运用和普及，信息技术以其形象化的情境性、多媒体的集成性、信息资源的丰富性等优点被广泛运用于教学中。可由于我校地处偏远贫困的山区，经济落后、资源匮乏，学校配备有多媒体但没有开通网络，因此信息技术与课程教学的整合虽说早有倡导，可也只是停留在表面或极少数人对多媒体简单地使用上，多媒体信息技术同学科教学的整合还处于起步阶段，对多媒体技术在教学中的运用还缺乏足够的认识，因此，用多媒体信息技术进行古诗文教与学，我只能谈点粗浅的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雄明		4	4	1.0	2.0