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摘要:
农机专业教学改革与创新须确立“五个强化”:即培养目标要强化“核心”、思想教育要强化“励志”、专业教材要强化“适用”、教师能力要强化“提升”、教学环节要强化“动手”。
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文献信息
篇名 农机专业教学改革创新之管见
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 农机专业 教育改革 “五个强化”
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G420
字数 1575字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡君斐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农机专业
教育改革
“五个强化”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
总被引数(次)
76462
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