电路课程双语教学实践与探索

• 作者: 刘景夏 李昊 林莹 胡冰新
• 来源期刊: 电子世界
• 学科: 工学
• 关键词: 电路课程 双语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 161-163
• 分类号: TP3
• 字数: 4148字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是当前教学改革的热点.文章介绍了电类专业的重要基础课《电路分析基础》双语教学的教学实践经历,针对该门课程的特点,详细介绍了实施电路课程双语教学过程中的一些问题及实践经验,针对遇到的问题提出了一些见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘景夏	解放军理工大学理学院	26	46	4.0	5.0
2	胡冰新	解放军理工大学理学院	31	67	5.0	7.0
3	林莹	解放军理工大学理学院	16	27	3.0	4.0
4	李昊		2	1	1.0	1.0