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摘要:
通过对高职院校农科类专业推行导师制的探索,为加强和改进大学生思想政治教育提供一种全员育人、全程育人、全方位育人的新思路,从而为指导学生就业实践,提供就业服务,全面提升学生就业能力奠定基础。
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创新实践能力
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导师制
知识结构
创新能力
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校农科类专业推行导师制的探索
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 高职院校 农科类专业 导师制 全员育人 就业能力
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G725
字数 2154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪飞 32 92 6.0 9.0
2 李黔军 15 56 5.0 7.0
3 朱锋钊 11 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
农科类专业
导师制
全员育人
就业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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76462
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