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构建“对话式”高中政治课教学模式之己见
对话式
高中政治课
教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
构建“对话式”高中政治课教学模式之己见
对话式
高中政治课
教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
高中政治材料题的解题思路和方法探究
材料题
归纳分类
思路和方法
答点组织
浅谈构建高中政治高效课堂的方法
高中政治
高效课堂
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中政治解题方法教学模式的构建与评价
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205
页数 分类号
字数 2257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥宇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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