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摘要:
新一轮课程改革时于我们教育工作者来说,即是一种机遇,也是一种挑战.将学生的综合发展作为新课改的核心理念之一,要求学生要有主动学习的积极性与参与性,这就要求我们要对传统的课堂教学方式、内容以及教学行为进行反思.本文中,笔者将分析高中生物教学中存在的问题,并针对这些问题,就关于新课改下高中生物教学相关方面,提出了自己的几点思考.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改下高中生物教学的几点思考
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 新课改 高中生物教学 思考
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 品味教学
研究方向 页码范围 199-200
页数 分类号 G633.91
字数 4101字 语种 中文
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新课改
高中生物教学
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