新形势下高校内部教学督导存在的问题及对策研究

• 作者: 向银华 谢水清
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 教学督导 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2730字
• 语种: 中文

摘要

教学督导是在长期教学行政管理中逐步形成并发展起来的一种行政管理和监督机制,是现代教育行政管理不可缺少的重要组成部分.它具有监督、指导、评估和咨询等职能.本文通过对我国目前教学督导现状及存在的问题进行分析,并有针对性地提出了改进高校教学督导有效性的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向银华	重庆交通大学外国语学院	8	22	3.0	4.0
2	谢水清	重庆交通大学财经学院国际经济与贸易系	22	174	7.0	13.0