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摘要:
归因理论是心理学的一大研究成果,并对教育教学有重要的指导意义,本文将归因理论与初中体育教学相结合,探讨归因理论在体育教学中的应用意义.
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篇名 归因理论在初中体育课堂中的应用探析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育教学 初中体育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 分类号
字数 1699字 语种 中文
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1 胡永霞 2 0 0.0 0.0
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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11788
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