如何在教学中进行“一式多变”

• 作者: 戴捷
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 一题多解 创新思维
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 51
• 分类号: G633
• 字数: 762字
• 语种: 中文

摘要

随着初中教育体制改革的不断深入,我国的初中数学教学工作也取得了良好的教学成果,由“应试教育”的思想向着“素质教育”的思想转变,本文具体探索在初中数学教学工作中,如何通过“一式多变”培养学生对知识的灵活运用,进行创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴捷		3	1	1.0	1.0