让班级制度“活”起来

• 作者: 郭超
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级制度 “活” 班级文化建设 班主任管理 以学生为本 干部学习 保障作用 教育理念
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 管理与实践
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

班级制度是班级文化的重要组成部分,它是全体班级成员必须遵守的规则,是班干部学习督导的准则,也是班主任管理班级的依据。在班级文化建设中,班级制度发挥着不可替代的保障作用。在以学生为本、张扬个性的教育理念的引领下,我不断尝试,努力让班级制度表现出灵动鲜活的特点

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭超	吉林省长春市东北师范大学附属小学	1	0	0.0	0.0