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摘要:
针对化工原理实验传统教学模式存在的局限和问题,提出从实验预习形式、实验时间、实验对象和实验项目等方面进行开放式教学模式的探索,并建立了相应的开放制度。最后,在分析教学改革效果的基础上,提出了改进方案。
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内容分析
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文献信息
篇名 化工原理实验开放式教学模式的探索与改进
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 化工原理实验 开放式教学 教学改革 探索 改进
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 209-211
页数 3页 分类号 G4
字数 4273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.11.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋利 嘉兴学院生物与化学工程学院 7 23 3.0 4.0
2 陈树大 嘉兴学院生物与化学工程学院 13 71 5.0 7.0
3 韦晓燕 嘉兴学院生物与化学工程学院 30 168 8.0 11.0
4 葛志刚 嘉兴学院生物与化学工程学院 10 51 4.0 7.0
5 李雷 嘉兴学院生物与化学工程学院 12 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理实验
开放式教学
教学改革
探索
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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