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摘要:
本文在分析中小学教育特点及其对学生行为习惯培养的影响基础之上,通过解析新时期校园建设模式的弊端,结合梅溪湖中学设计实例,总结建设可持续校园的设计方法,探讨以教育示范为导向的中小学绿色校园营造策略。
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文献信息
篇名 以教育示范为导向的中小学绿色校园营造—以长沙梅溪湖中学为例
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 中小学校园 绿色校园 绿色建筑教育示范 梅溪湖中学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 主题专拦
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 TU984.14
字数 6022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2012.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡骉 湖南大学建筑学院数字建筑实验室 12 64 4.0 8.0
2 曾礼 湖南大学建筑学院 3 6 1.0 2.0
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绿色建筑教育示范
梅溪湖中学
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