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以教育示范为导向的中小学绿色校园营造—以长沙梅溪湖中学为例
以教育示范为导向的中小学绿色校园营造—以长沙梅溪湖中学为例
作者:
曾礼
胡骉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学校园
绿色校园
绿色建筑教育示范
梅溪湖中学
摘要:
本文在分析中小学教育特点及其对学生行为习惯培养的影响基础之上,通过解析新时期校园建设模式的弊端,结合梅溪湖中学设计实例,总结建设可持续校园的设计方法,探讨以教育示范为导向的中小学绿色校园营造策略。
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形式符号
空间构成
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梅溪湖城市岛
内容分析
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文献信息
篇名
以教育示范为导向的中小学绿色校园营造—以长沙梅溪湖中学为例
来源期刊
城市建筑
学科
工学
关键词
中小学校园
绿色校园
绿色建筑教育示范
梅溪湖中学
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
主题专拦
研究方向
页码范围
43-45
页数
3页
分类号
TU984.14
字数
6022字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0232.2012.02.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡骉
湖南大学建筑学院数字建筑实验室
12
64
4.0
8.0
2
曾礼
湖南大学建筑学院
3
6
1.0
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绿色建筑教育示范
梅溪湖中学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
主办单位:
黑龙江科学技术出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0232
CN:
23-1528/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-23
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
111
总被引数(次)
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