构建医学生临床技能多元化教学体系探索创新型医学人才培养新模式

• 作者: 吴丽萍 吴凡 施楚君 杨棉华 许杰州
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 专业能力 教学 医学生 临床技能 多元化 创新 人才培养 模式
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3010-3011
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4083字
• 语种: 中文

摘要

汕头大学医学院实施“以学生为中心,以系统整合为基础,以能力培养为主线”的全方位教学模式改革与实践,在该教学模式中,以临床技能中心为主体的临床技能教学改革在同行中产生巨大反响,取得令人瞩目的成果.中心所构建的医学生临床技能多元化教学体系、开放式教学平台和以创新能力培养为核心的新型教学模式等特色明显,丰富了医学生人才培养模式内涵,探索出创新型医学人才培养新模式,全方位提升了临床技能中心功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽萍	汕头大学医学院	43	476	12.0	20.0
2	杨棉华	汕头大学医学院	132	1318	20.0	29.0
3	许杰州	汕头大学医学院	47	333	11.0	15.0
4	吴凡	汕头大学医学院	24	245	9.0	15.0
5	施楚君	汕头大学医学院	40	300	10.0	16.0