浅谈缓解中小学艺术师资队伍过剩与紧缺的对策

• 作者: 孙大鹏
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 艺术 师资 过剩 紧缺
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 67-68
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

当前,全社会都非常关注中小学教师的师资水平和教学能力,办学者自身也把其作为学校的生命线,并不断提高对教师队伍学历的硬性要求,把引进硕士、博士作为提高学校教学水平的重要抓手和标准,把撰写、发表科教论文的数量作为考核教师的重要指标.同时,各类教学比赛、教研活动、再教育活动也成了教师寒暑假必做功课,旨在建立一套提高学校教育水平长效机制.那么,在这种状况下,中小学艺术教师的师资队伍情况如何?笔者将结合当前社会现状、区域差异和供需关系与对策展开话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙大鹏	浙江大学城市学院艺术教育中心	10	2	1.0	1.0