基于双因素理论的高职教师激励机制

• 作者: 郭月楠
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 双因素激励理论 高职教师 激励机制 应用
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: F272.92

摘要

本文基于双因素激励理论，分析了高职教师的物质、自我更新和职务职称晋升等需求，论述了双因素理论在高职教师激励机制上的应用问题，以期保障教师的权利和权益，激发教师的工作热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭月楠		19	8	2.0	2.0