恰当的引导是开启作文之门的钥匙

• 作者: 杜艾丽
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 生活 积累 指导 妙语 点拨
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 174
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

当学生对人物描写有了一定的印象之后,我再让学生欣赏描写外貌的句段,看别人是如何抓住特点来写的.例如,学生一:我是一个活泼的孩子,脸上总是挂着笑容,走路时一蹦一跳的,见到谁都会主动打招呼;学生二:我个子很高,但胆子很小.我怕黑,怕一个人呆在房间里,怕听妖魔鬼怪的故事.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜艾丽		2	0	0.0	0.0