作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国经济发展速度越来越快,对人才的需求也越来越大,我国高校英语教学为了培养更多的英语类教学人才,提高了高校英语教学的要求,丰富了教学方法.我国高校教学管理长期坚持传统的教学方式,导致了教学水平的下降,学生学习质量无法得到相应提升.互动式的教学模式可以提高教师教学管理的收效、加强学生学习的主动性、转变以往学生对理论知识认识的不足.
推荐文章
浅析"互动式"体育教学模式
'互动式'教学模式
体育教学
互动式小学英语课堂教学模式研究
小学英语
互动式
师生交流
探析新课程下中学英语互动式教学模式
新课程
互动式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高校英语互动式教学模式
来源期刊 赤子 学科 教育
关键词 高校英语 互动式 教学模式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G632.421
字数 2417字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董薇 11 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校英语
互动式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导