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摘要:
叶圣陶先生说过“教是为了不需要教.”这代表着作为教师的我们所探究的目的,而培养学生学会自主学习正是我们探究的意义.努力去提升学生自身的学习素质,帮助学生形成自主学习的能力.
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文献信息
篇名 探究英语课堂阅读教学 培养学生自主学习能力
来源期刊 校园英语 学科
关键词 英语阅读教学 自主学习模仿写作
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教材教案
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 2308字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
自主学习模仿写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
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