浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性

• 作者: 王振健
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: xzkzx_2012,（6）
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

“有效的课堂教学”已经成为人们追求的一种教学常态，成为人们达成教学目标的最佳策略。提高课堂教学有效性的实践与思考，已经成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识。本文根据英语教学的特点，结合笔者在提高初中英语课堂教学有效性方面的一些尝试与实践，旨在探讨适合初中英语课堂高效教学的新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振健		2	5	1.0	2.0