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摘要:
《计算机文化基础》作为所有中职学校所有专业的必修课程,目的在于提高学生对计算机的操作能力,以适应后继课程的学习和社会发展的需要.在新的职业教育形势下,如何培养出既能熟练掌握专业技能的技术性人才,又要满足企业要求的合格中职生,是我们计算机教师的首要任务.实施项目教学,能使课堂教学的质量和效率得到较大的提高,有助于培养学生的自学能力、洞察能力、动手能力、分析和解决问题的能力、协作和互助能力、交际和交流能力等综合职业能力.本文就如何在计算机文化基础课中实施项目教学谈些看法.
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文献信息
篇名 项目教学法在WORD自选图形教学中的运用
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 项目教学法 计算机文化基础 自选图形
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 42,29
页数 分类号 G424.1
字数 1271字 语种 中文
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1 陈红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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项目教学法
计算机文化基础
自选图形
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期刊影响力
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chi
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