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摘要:
现代远程教育教学模式是原有传统教育教学模式在互联时代的新发展,是成人教育体系在新时代必须要程现的格局,是根据学生的学习需求,自主选择学习的时间、地点、方式,以自主学习行为为主体,依托丰富的网络资源,形成虚拟的一对一或多点互动式的教学模式。但国家通过十年的试点网络教育模式,发现在保证教学质量,教学支持体系建设各教学评价反思体系建立等方面还存在一些问题。可通过加强资源共享,建立教学评估体系等完善并加以发展现有的现代远程教学模式。
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文献信息
篇名 现代远程教育教学模式的现状与探索
来源期刊 内江科技 学科 地球科学
关键词 远程教育 网络教育 教学模式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 N02
字数 249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2012.07.157
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作者信息
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1 王莉 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
网络教育
教学模式
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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