基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用文献资料研究法、实地调研法、对比分析法等,对高校跆拳道教学和健身俱乐部课程教学进行对比研究,认为:高校跆拳道课程和健身俱乐部课程在教学的目的、要求、方法、技巧上均有所不同,但两者相互影响、相互促进,能有效地提高双边教学质量.
推荐文章
提高高校跆拳道教学质量的策略研究
高校跆拳道
教学质量
教学方式
策略研究
论新媒体在高校跆拳道教学中的应用
高校
跆拳道
教学
新媒体
应用
小学跆拳道教学创新问题研究
小学
跆拳道教学
创新
路径
高校开展跆拳道课程的理论分析和教学探讨
高校
跆拳道教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校跆拳道教学与健身俱乐部教学比较研究
来源期刊 西江月 学科
关键词 跆拳道教学 健身俱乐部 相互促进
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 分类号
字数 2531字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文豪 西藏民族学院体育学院 48 28 3.0 4.0
2 李绪稳 西藏民族学院体育学院 45 58 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (17)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
跆拳道教学
健身俱乐部
相互促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
论文1v1指导