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摘要:
本研究依据独立学院的教学目标及人才培养特点,通过在数据结构课程中实践进行以问题为基础.由教师进行“教学单元”设计,学生自主讨论和学习的PBL教学法尝试,提出了PBL教学法在独立学院教学过程中的具体应用措施及实施路径,分析了PBL教学法的不足和改进办法。以期对独立学院数据结构课程改革有新的启示。
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文献信息
篇名 PBL在独立学院《数据结构》课程中的应用研究
来源期刊 电子设计工程 学科 工学
关键词 独立学院 PBL教学法 数据结构 基于问题的学习 研究讨论
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 计算机技术与应用
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 TP3-05
字数 3661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6236.2012.13.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王楠 西安工业大学北方信息工程学院 14 11 3.0 3.0
2 赵娟 西安工业大学北方信息工程学院 21 76 4.0 8.0
3 董守伟 7 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
PBL教学法
数据结构
基于问题的学习
研究讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子设计工程
半月刊
1674-6236
61-1477/TN
大16开
西安市高新区高新路25号瑞欣大厦10A室
52-142
1994
chi
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54
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