让师生们在高效课堂中双赢

• 作者: 赵彩霞
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 以学定教 五步三查模式 以教促学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,我们的小学英语学科,逐渐成熟起来.为了更好地提高课堂效率,优化课程资源,取得更大的课堂效益,使学生们在轻松、自主、开放的氛围中学习知识,创新发展,我市小学英语教学中一直注重课堂教学教研工作的开展,积极践行先进的教育理念,着力打造高效课堂.在我市教育部门提出的高效课堂创新年活动中,各校处处洋溢着浓厚的教研氛围.笔者认为把以学定教,以教促学的教学策略贯彻到英语课堂教学中,会使课堂更扎实更有效.因此,在小学英语课堂中贯彻”以学定教,以教促学”的策略更有利于师生们在课堂中双赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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