远程开放教育毕业设计指导方法的探索与实践——以数字媒体设计与制作专业为例

• 作者: 叶青 秦雄志
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 远程开放教育 毕业设计 指导方法
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

结合指导数字媒体设计与制作专业毕业设计的实践,从严把选题关、师生良性互动、强化学生的主体地位、采用启发式指导、指导工作过程化、加强远程指导等几个方面提出了指导远程开放教育毕业设计的方法和策略,为更有效地指导远程开放教育毕业设计,提高毕业设计质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦雄志		12	26	2.0	4.0
2	叶青		16	27	3.0	4.0