《模拟电子技术》“理、仿、实”一体化教学探索

• 作者: 王晓林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 模拟电子技术 理实一体化教学 Proteus仿真
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

《模拟电子技术》是五年制高职电子信息工程技术专业核心教学与项目训练课程.专业人才培养方案赋予本课程的任务是:使学生掌握线性其型基本单元电路的工作原理,学会分析模拟电路的一般方法,培养一定的计算分析能力,培养较强的操作技能,为学生终生学习及工作打下坚实基础.传统的无职业目标、无职业情景的纯理论教学模式已经被摒弃,教学不再强调课程知识的结构性和理论的严密性,突出以能力为本位、以学生为主体,以就业为导向的理实一体化模式在《模拟电子技术》教学实践中效果明显.随着电子技术的高速发展和计算机技术的普遍应用,运用电子虚拟仿真软件辅助教学已变成不可或缺的一种先进工具和手段.