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摘要:
在教学过程中,教师总是带着某种情感在教,而学生也总是以某种情感在学.教师在教学中必须注重培养学生的积极情感,注重情感教学.充分发挥情感教学的积极作用,能够更有效地激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,从而取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 如何在初中英语教学中实施情感教育
来源期刊 校园英语 学科
关键词 情感教育 关爱学生 增强自信 提高质量
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周荣禄 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情感教育
关爱学生
增强自信
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