浅谈从物象走入意境的诗歌教学方法

• 作者: 苏斌
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 物象 意境 诗歌 主观色彩 艺术联想 象外之象 王夫之
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.10.157

摘要

物象指物之本象，说穿了就是文章中人、物、事的写实，是尽量地不融入主观色彩的客观描述。意象是象与意的合体。外在物象，一经诗人注目留心，就注入无尽情意，所谓“即景会心”（王夫之）。而意境则是在把握意象的基础上，触发丰富的艺术联想和幻想，进一步深刻领悟那些超以象外的丰富内涵，切实领悟象外之象、景外之景、韵外之旨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏斌		1	0	0.0	0.0