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摘要:
本文论述了电子技术基础课程与现代信息技术整合的必要性和可行性,分析了课程整合应遵循的原则,指出了电子技术基础课程与现代信息技术整合的前景.
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文献信息
篇名 电子技术基础课程与现代信息技术整合的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 电子技术基础课程 整合
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G64
字数 2380字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红孺 哈尔滨学院工学院 9 105 4.0 9.0
2 罗华 哈尔滨学院工学院 16 49 4.0 6.0
3 刘艳春 哈尔滨学院理学院 9 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
电子技术基础课程
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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