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摘要:
本文论述了学生信息素养培养产生的背景,学生观察能力的培养、物理教学与研究性学习课程的整合与信息技术的整合三方面的内容.阐述了在高中物理教学中培养学生的信息素养的重要性。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中物理教学中的信息素养培养初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 物理教学 信息素养 课程整合
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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物理教学
信息素养
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