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摘要:
随着网络培训的发展,近年来依托e-learning技术开展干部网络培训工作成为一种公认的可行路径,但在线学习也存在着依赖学习者自觉、缺少面对面管理等方面的问题,应当遵循干部在线学习规律,把握在线学习特征,推进干部教育与信息技术的深度融合,有针对性地激发干部在线学习的自主性.
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文献信息
篇名 激发干部在线学习自主性的实践研究——中共马鞍山市委党校
来源期刊 改革与开放 学科 政治法律
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 思政探讨
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 D261.41|F49
字数 2885字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱皖元 5 3 1.0 1.0
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期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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