高职学生思想特点及教育对策探析

• 作者: 孙莹娟
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 思想特点 教育对策
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

文章论述了高职院校学生思想特点：强烈的认可渴望与现实的隐约不公构成心理阴影；强烈的大学生身份认同愿望与自控能力不足构成心理阴影；强烈的就业高企与就业难及就业质量低构成了心理阴影。探索高职学生思想教育对策：坚持三贴近，深入开展思想政治教育活动；改善教育观念和教育方法，深入开展思想教育活动；充分发挥课堂主渠道作用，深入开展思想政治教育活动；加强校园文化建设，深入开展思想政治教育活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莹娟		20	22	3.0	3.0