作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据新课改要求及现代英语教学理论,英语教学应侧重培养学生的阅读技能,帮助学生获得独立的阅读能力,即能直接阅读非专业性文章,能阅读一般报纸和杂志.本文试图针对自己和同事在教学中遇到的关于英语阅读技能培养的问题透析来谈几点粗浅的不成熟的看法和实践体会.
推荐文章
提高初中生英语阅读理解素养的探究
初中英语
阅读理解素养
英语教学
小议英语阅读能力的提高
精读
泛读
浏览
寻读
研读
速读
小学英语写作技能探究
PEP教材
英语写作
渗透教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高英语阅读技能的初步探究
来源期刊 校园英语 学科
关键词 提高 英语 阅读技能 探究
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 2112字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏星 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提高
英语
阅读技能
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导