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摘要:
目的 探讨运用聚焦解决模式培训对提升新护士情绪工作能力的效果.方法 选择新护士43名.按编号双号分为观察组(21人),采用聚焦解决模式培训,以医疗纠纷案例为特定情景,进行角色扮演,学习情绪控制、沟通交流、处理纠纷的技巧;单号为对照组(22人),按常规模式培训.结果 培训后观察组护士的情绪工作各维度得分与总分显著高于对照组(均P<0.05).结论 运用聚焦解决模式培训可以提升新护士情绪工作能力.
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文献信息
篇名 聚焦解决模式在新护士情绪工作能力培训中的应用
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 新护士 情绪工作能力 聚焦解决模式 培训
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 护理管理研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 R47|C931.3
字数 2804字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2012.20.007
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新护士
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期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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21215
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35
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