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浅谈高校计算机教学的合作教学模式
浅谈高校计算机教学的合作教学模式
作者:
曾繁勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作教学模式
高校
计算机教学
摘要:
近几十年来,合作教学被认为是在学校教育改革中发展起来一种效果显著的教学模式.它在现代的教育教学中所表现出的自主合作方式,得到教育界广泛的认可.随着计算机课程教学的开展,这种先进的教育模式也被应用其中.这种方式在教学中的运用主要表现在对学生在学习中以开发其主动性的基础上,创造一个交流合作的学习环境.实现同学、师生之问的互动,开发学生自身的潜力.这样既提高了学习效果,又培养了学生的合作精神,从而取得很好的教学成果.
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文献信息
篇名
浅谈高校计算机教学的合作教学模式
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
合作教学模式
高校
计算机教学
年,卷(期)
2012,(35)
所属期刊栏目
电化教育研究
研究方向
页码范围
175
页数
1页
分类号
G642
字数
2296字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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节点文献
合作教学模式
高校
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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