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摘要:
在参加实践活动、查阅大量文献的基础上,根据老年学员生理和心理特点,从老年大学健身操课程管理者、教学者和学员的角度分别论述了老年大学健身操教学应考虑的几个因素,进而提出了老年大学健身操科学管理、科学锻炼的几点构想,以期为老年大学健身操的健康发展提供理论参考.
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文献信息
篇名 老年大学健身操教学浅论
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 老年大学 健身操 教学 健康
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 G812.48
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.10.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余涛 安徽师范大学体育学院 31 269 10.0 15.0
2 李存丹 安徽师范大学体育学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (3)
节点文献
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1994(1)
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1999(1)
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2001(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
老年大学
健身操
教学
健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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