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摘要:
新课程标准倡导在英语教学中采用任务型教学途径,让学生学会用英语做事,培养学生的交际能力.但教学中具体的可操作模式仍在探索、实践中.本文拟就自己的教学实践谈谈对高中英语任务型阅读教学的一些看法.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语任务型阅读的教学
来源期刊 校园英语 学科
关键词 任务设计 高中英语阅读教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2119字 语种 中文
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1 孟庆玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务设计
高中英语阅读教学
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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