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摘要:
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新课程标准下建构英语作业新模式
新课程标准
英语作业
新模式
试论新课程背景下的英语反思性教学
中学英语
反思性教学
教师
学生
课堂观摩
新课程背景下小学英语学习兴趣的培养策略
小学英语
学习兴趣
培养策略
新课程背景下高中英语小组合作学习
新课程
高中英语
小组合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建构性学习与英语新课程
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 建构性 新课程 英语
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任少健 6 1 1.0 1.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构性
新课程
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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