在《康复护理》教学中引入学生标准化病人的探索

• 作者: 吕雨梅 孙春沿 张秀花 高井全
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 康复护理 学生标准化病人 护理教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1041-1043
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.11.044

摘要

[目的]探讨在《康复护理》教学中应用学生标准化病人的可行性.[方法]在2009级护理学专科中随机抽取2个班95人作为实验组,采用学生标准化病人模拟教学方法授课；其余2个班98人作为对照组,采用传统教学方法授课.课程结束后,比较分析两组护生的考核成绩及护生对两种教学效果的评价.[结果]实验组护生的实践动手操作能力、沟通能力、健康教育能力等均有一定程度的提高.两组护生考核成绩比较,差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]在《康复护理》教学中应用学生标准化病人模拟教学方法有助于增强护生实践动手操作能力,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀花		7	38	3.0	6.0
2	吕雨梅	哈尔滨医科大学大庆校区护理学院	22	167	6.0	12.0