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摘要:
在课程改革的春风中,我们应该遵循以学生为本,学生为主体,教师为主导的原则.师生交流靠语言,因此教师语言的功夫很重要.语言一直是课堂中教师与学生最直接的交流途径,而音乐学科,作为一门特殊的学科,有着不同于其他一般课的特色.课堂上,师生互动更为重要,因为,只有这样才能做到师升的共同发展.
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文献信息
篇名 运用语言艺术营造互动课堂
来源期刊 赤子 学科 教育
关键词 语言 艺术 课堂
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 73,124
页数 分类号 G4
字数 5410字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言
艺术
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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