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摘要:
爱音乐是每个人的天性,而流行歌曲以其明快的节奏、琅琅上口的歌词、传播广的特点深受孩子们的喜爱.既然我们无法阻止流行歌曲对幼儿潜移默化的影响,那么,我们可以有意识地挑选一些内容积极、曲调简单的流行歌曲,让孩子去欣赏,去创编新歌词,因势利导,充分挖掘流行歌曲的积极元素,给孩子以积极向上的正面影响,这样既可以满足幼儿唱的愿望,有利于孩子的创造思维,又有效提高幼儿园音乐活动的教育“情趣”.
内容分析
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文献信息
篇名 让流行音乐成为幼儿教育的一道亮丽风景
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 流行音乐 挖掘教学资源 童趣
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235
页数 分类号
字数 2597字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
挖掘教学资源
童趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
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