2011年吉林省基础教育教学发展总报告

• 作者: 刘华 吕晓萍
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 教学发展 情况分析
• 年，卷（期）: jlsjyxyxbzx_2012,（A03）
• 页码范围: 1-7
• 页数: 7页
• 分类号: G527

摘要

本文通过对2011年我省基础教育教学发展在课程计划执行、教师教学、学生学习、校本教研、教学管理、教师培训及教材、课程资源使用与开发等情况的考察,系统分析了我省基础教育教学的主要成绩和存在的实际问题,并提出了相关对策和建议,为教育行政部门科学决策和管理提供真实、客观的参考信息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华	吉林省教育学院课改办	37	127	7.0	10.0
2	吕晓萍	吉林省教育学院课改办	5	58	2.0	5.0