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摘要:
本文主要运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对周口市五所初中的学生进行调查,研究结果显示:初中生参与体育锻炼持续时间相对不足,且初中生体育锻炼项目存在差别;不同年级参与体育锻炼的频度存在差异性;并提出建议:建立和完善初中生健身认知的体系,开展体育锻炼兴趣小组,提高学生的参与度.
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文献信息
篇名 初中生体育锻炼现状及影响因素分析
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 初中生 体育锻炼 现状 影响因素
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227
页数 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.19.172
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
体育锻炼
现状
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