高中物理作业分层设计的实践与探究

• 作者: 兰春玲
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 新课程理念 作业分层设计 实践与探究
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 百花园地2
• 页码范围: 315-316
• 页数: 2页
• 字数: 3236字
• 语种: 中文

摘要

通过对学校物理教师在常规教学过程中的调查和统计,分析了传统物理作业模式两个方面的弊端,从以人为本的教育立场,探讨了在新课程理念下结合物理作业设计原则如何科学、合理地设计物理作业,并提出了四种类型的物理课外作业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰春玲		2	6	1.0	2.0