小学英语教学中合作学习之浅谈

• 作者: 金冬梅
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 合作学习环境 分组、合作精神
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

英语课堂上的教与学是相辅相成的,教师只有充分调动学生学习的积极性,使学生在学习的过程中去体验,学会与人合作交流,多听、多说、多练,才能在一定的语言环境中把握其实际运用的规律.合作教学法正是体现了这一点:以教师为主导,学生为主体,师生密切配合,在和谐、愉快的情景中实现教与学的共振,形成一种新的教学双边关系的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金冬梅		4	2	1.0	1.0